أخبار الخليج - أدرجت هيئة جودة التعليم والتدريب عدداً من المؤهلات التي يقدمها معهد البحرين للتدريب على الإطار الوطني للمؤهلات، بعد أن استوفت هذه المؤهلات جميع متطلبات معايير التحقق الخاصة بالهيئة. وأدرجت
الإطار الوطني للمؤهلات
10 مستويات في «إطار المؤهلات» لتطوير ومواءمة مخرجات التعليم - جريدة المدينة
الشورى يقر تعديل نظام عقد الاتفاقيات الدولية..واعتماد الإطار السعودي للمؤهلات - معلومات مباشر
عام / وزير التعليم: الإطار السعودي للمؤهلات سيعزز مخرجات التعليم في المملكة وكالة الأنباء السعودية
دليل الإطار الوطني للمؤهلات ١٤٤٢ هيئة تقويم التعليم والتدريب - ثقفني
مشروع الإطار السعودي للمؤهلات من أهم ركائز عملية المواءمة وسهولة الانتقال بين التعليم والتدريب وسوق العمل
للجهات الدليل اإلرشادي للمؤهالت السعودي طار عمليات اإل )سقف(
دليل الإطار الوطني للمؤهلات ١٤٤٢ هيئة تقويم التعليم والتدريب - ثقفني
الإطار الوطني لمؤهلات
رئيس هيئة الاعتماد يؤكد أهمية الإطار الوطني للمؤهلات | صحيفة الرأي
وكيل الجامعة للتطوير وريادة الأعمال يفتتح ورشة التسجيل في الإطار السعودي للمؤهلات - المركز الإعلامي - الإدارة العامة للإتصال المؤسسي | جامعة أم القرى
200 متخصص يشاركون بملتقى هيئة تقويم التعليم عن الإطار السعودي للمؤهلات
ورشة مخرجات تعلم التصميم الداخلي واتساقها مع الاطار السعودي للمؤهلات | Jazan University
الإطار الوطني للمؤهلات
جريدة عمان | ماذا تعرف عن الإطار الوطني للمؤهلات؟ #مقالات_عمان #جريدة_عمان
معايير التسجيل في اإلطار السعودي للمؤهالت
جامعة طيبة Taibah U on Twitter: "#انفوجرافيك : لماذا وقعت #جامعة_طيبة اتفاقية مع الإطار السعودي للمؤهلات "سقف"؟ .. تعرّف الآن على أبرز ملامح هذه الاتفاقية من خلال الإنفوجرافيك المرفق 👇🏼 https://t.co/nCNiQ84B4t" /
الإطار الوطني للمؤهلات | عمادة التطوير الأكاديمي والجودة
ورشة مخرجات تعلم التصميم الداخلي واتساقها مع الاطار السعودي للمؤهلات | جامعة جازان
عمادة التطوير وضمان الجودة تختتم برنامجا تدريبيا بعنوان (الإطار السعودي للمؤهلات “سقف”) – خبر
عام / جامعة الطائف تستضيف دورة تدريبية عن التسجيل في الإطار السعودي للمؤهلات وكالة الأنباء السعودية
هيئة تقويم التعليم والتدريب Twitter પર: "#يحدث_الآن " الإطار الوطني للمؤهلات بالمملكة: البنية، مستويات المؤهلات ومواصفاتها". تهدف ورشة العمل لـلتعريف بمجالات التعلم والمستويات في الإطار الوطني للمؤهلات، وطرق اشتقاق نواتج التعلم من
